Giochi per la motricità fine: mani ferme e dita abili

Dipende dal gioco: mano ferma e gesti delicati con Mikado o Zitternix, forza ben dosata per impilare Animale su Animale o Jenga, l’uso di strumenti come la bacchetta magnetica o la pinzetta con Bellz! e Dr. Microbe. Con Speed Cups o Make ’n’ Break bisogna cogliere un modello e tradurlo in gesti: qui conta l’intesa tra occhi e mani. I giochi di incastro come Katamino Family o Tangram chiedono inoltre di ruotare mentalmente i pezzi. Il profilo delle competenze di ogni recensione mostra che cosa prevale.

Riferimenti indicativi degli enti per la salute infantile: verso i 3 anni si afferrano piccoli oggetti con la punta di pollice, indice e medio; verso i 4 si tiene la matita fra le prime tre dita; verso i 5 si ritaglia lungo una linea. Per i bambini di 3 anni l’Accademia americana di pediatria suggerisce di infilare grosse perle di legno, costruire con i cubi e fare puzzle semplici; si prestano il Fädelspiel e Katamino Family. Ogni bambino ha i suoi tempi.

Un legame c’è: nell’analisi di diversi studi longitudinali, la motricità fine all’ingresso a scuola prediceva i risultati successivi in matematica e lettura. In uno studio con 213 bambini era soprattutto il copiare forme da un modello ad andare di pari passo con risultati migliori nei test scolastici. Questi studi però non mostrano che esercitarsi con i giochi migliori il rendimento scolastico: il rapporto di causa ed effetto resta da chiarire.

Prima di tutto: in questo campo i bambini crescono a ritmi diversi. Aiutano i giochi in cui si vince o si perde tutti insieme, come Obstgarten o Speedy Roll, e i giochi di velocità giocati all’inizio senza cronometro. Gli adulti possono darsi un handicap, per esempio giocare con la mano meno abile. Nei giochi di impilamento come Animale su Animale il crollo suscita spesso più risate che frustrazione. Se tuo figlio sembra molto più impacciato dei coetanei nei movimenti di mani e dita, parlane con il pediatra.